문화예술교육 분야 공공데이터를 활용해 지역별 교육 격차를 분석하고 이용자 맞춤형 서비스를 개발하기 위한 국민 아이디어가 발굴됐다.
한국문화예술교육진흥원(원장 임진택)은 지난 8월 3일 서울 마포구 KACES Hall에서 ‘2026년 한국문화예술교육진흥원 공공데이터 활용 아이디어 공모전’ 시상식을 개최하고 최종 선정된 5개 팀을 시상했다고 밝혔다.
이번 공모전은 문화예술교육 관련 공공데이터를 활용해 현장의 문제를 해결하고 국민이 체감할 수 있는 서비스와 정책 아이디어를 발굴하기 위해 마련됐다.
공모전에는 총 69개 팀이 참여했다. 한국문화예술교육진흥원은 서면심사와 발표심사를 거쳐 문제 인식 및 공공성, 데이터 활용성, 기획의 참신성, 기대효과, 확장 가능성 등을 종합적으로 평가해 대상 1팀, 우수상 1팀, 장려상 3팀 등 총 5개 팀을 선정했다.
출품된 아이디어는 문화예술교육 관련 공공데이터를 다른 분야 데이터와 결합해 지역별 교육 환경과 접근성 차이를 분석하거나, 이용자 특성에 맞는 맞춤형 서비스를 제안하는 내용이 주를 이뤘다.
특히 기관별로 분산된 데이터를 문화예술교육 관점에서 연결해 현황 진단, 서비스 제공, 정책 수립 지원 등에 활용할 수 있는 방안을 제시했다는 점에서 높은 평가를 받았다.
대상은 민호예찬팀의 ‘아르떼 레이더: 문화예술교육 빈틈을 찾는 데이터 나침반’이 차지했다.
해당 아이디어는 문화예술교육 데이터와 인구, 시설 관련 공공데이터를 결합해 지역별 문화예술교육 수요와 공급 차이를 분석하는 ‘문화예술교육 GAP 지수’를 제안했다.
지역별 문화예술교육 사각지대와 우선 지원이 필요한 지역을 시각화해 정책 결정에 활용할 수 있는 데이터 기반 서비스라는 점에서 좋은 평가를 받았다.
우수상은 이음팀의 ‘우리 숲: 고립·은둔 청년을 위한 문화예술교육 맞춤 연결 플랫폼’이 선정됐다.
해당 플랫폼은 사회적 연결이 필요한 청년층을 대상으로 문화예술교육 프로그램 정보를 맞춤형으로 제공하는 서비스 아이디어를 담았다.
장려상에는 다양한 분야의 공공데이터 활용 아이디어가 선정됐다. 선정 작품은 ▲DH팀의 ‘문화예술교육 인재 생태계 디지털 트윈’ ▲황성철팀의 ‘예술공백지도(ARTE GAP-MAP): 청소년 문화예술교육 공급공백 진단과 데이터 정비 우선순위 도출 플랫폼’ ▲ærte팀의 ‘자격 이후, 문화예술교육사를 위한 다음 단계 안내 서비스(Arte Career: NEXT LEVEL)’ 등이다.
수상팀에는 상장과 함께 대상 100만 원, 우수상 50만 원, 장려상 각 20만 원 등 총 210만 원 규모의 상금이 지급됐다.
공공데이터 활용은 문화예술교육 서비스 접근성을 높이고 정책 지원 체계를 고도화하는 수단으로 활용될 전망이다.
지역별 문화 인프라 차이, 교육 참여 기회의 불균형, 이용자별 맞춤 정보 부족 등 기존 현장의 문제를 데이터 기반으로 분석하면 보다 정교한 지원 정책 마련이 가능하기 때문이다.
다만 공공데이터 활용 효과를 높이기 위해서는 데이터 품질 관리와 기관 간 정보 연계, 실제 현장에서 활용 가능한 서비스 구축이 함께 이뤄져야 한다는 과제도 남아 있다.
한국문화예술교육진흥원 관계자는 “이번 공모전을 통해 문화예술교육 공공데이터를 다양한 관점에서 해석하고 활용한 참신한 아이디어를 확인할 수 있었다”며 “앞으로도 공공데이터가 문화예술교육 현장의 변화를 이끌고 국민 편의를 높일 수 있도록 데이터 개방과 활용 기반을 지속적으로 확대하겠다”고 말했다.
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