(무안=연합뉴스) 여운창 기자 = 전남도교육청은 29일 "지역 실정에 맞는 늘봄학교 운영을 위해 '도심형'과 '농어촌형'으로 구분해 운영해야 한다"고 제안했다.
도교육청은 최근 국회의원회관에서 열린 정책토론회에서 이 같은 내용의 전남 미래형 늘봄학교 모델을 제시하고 늘봄학교 운영을 위해 법·제도 개선 방향을 논의했다.
도교육청 관계자는 "전남은 농어촌과 도서벽지 학교 비율이 높고 소규모 학교가 많아 획일적인 돌봄 운영이 어려운 만큼 늘봄학교도 현장 실정에 맞게 변화가 필요하다"며 아파트 유휴 공간과 마을시설을 활용한 학교 밖 늘봄교실, 지자체와 협력한 거점형 늘봄센터 운영 방안을 제시했다.
또 늘봄학교 운영 인력 문제, 강사 수급 어려움, 돌봄 중복과 사각지대 문제 등을 점검하고 개선 방향을 협의했다.
지역 특성을 반영한 공적 돌봄 체계 구축, 교육청과 지자체 간 역할 분담 강화, 지속 가능한 운영을 위한 제도 개선 필요성도 강조했다.
이번 제안과 토론회는 늘봄학교 안착을 위해 운영 중인 '전남 미래형 늘봄학교 집중지원단'의 현황 분석 결과를 바탕으로 마련됐다.
집중지원단은 2024년 11월 전남도의회·전남도교육청·전남도·지역아동센터·다함께돌봄센터 관계자 등 30명으로 구성됐으며 그동안 늘봄학교 운영 실태를 분석해 왔다.
도교육청은 집중지원단 활동 결과를 국회 정책토론회에서 발표하고 공적 돌봄 강화를 위한 법률 제·개정과 국가·지자체 책무 명확화 방안의 필요성을 지속해 제기하기로 했다.
늘봄학교 운영 모델을 고도화하고, 지자체 협력을 강화해 전 학년 확대에도 대비할 계획이다.
도교육청 관계자는 "늘봄학교가 단순한 방과 후 돌봄을 넘어 지역사회와 함께 아이를 키우는 공적 돌봄 체계로 자리 잡도록 해야 한다"며 "학교 과밀과 돌봄 공백이 공존하는 지역 현실에 맞는 모델을 도입해야 한다"고 말했다.
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