부명고등학교(교장 김용진)가 특수학급 학생들의 정서 회복과 사회성 향상을 위한 맞춤형 프로그램을 운영하며 포용교육의 새로운 모델을 제시해 지역사회의 호평을 받고 있다.
부명고등학교는 최근 인근 계남고등학교와 함께 특수학급 학생들을 대상으로 한 '사회성 회복 템플스테이' 프로그램을 성공적으로 운영했다고 11일 밝혔다.
이번 프로그램은 일반 학교생활 속에서 자칫 소외될 수 있는 특수학급 학생들에게 정서적 안정과 사회성 향상의 기회를 제공하기 위해 마련됐다. 특히 부천지역 특수학급 학생들을 대상으로 한 최초의 맞춤형 템플스테이라는 점에서 의미를 더하고 있다.
이번 프로그램은 부명고가 지난 2023년부터 4회에 걸쳐 템플스테이를 운영하며 축적한 경험과 노하우를 바탕으로 기획됐다. 학교는 행사 준비 단계부터 사찰 측과 긴밀하게 협의하며 학생들의 장애 유형과 개별 특성을 세심하게 고려한 맞춤형 프로그램을 마련했다.
특히 기존 템플스테이 프로그램의 종교적 요소를 최소화하고 학생들의 심리적 안정과 정서 회복에 초점을 맞춘 점이 눈길을 끌었다.
프로그램은 명상과 차담을 비롯해 학생들의 신체 발달과 개별 특성을 고려한 작업활동 중심으로 구성됐다. 정서적 안정과 소근육 발달에 도움을 주는 '나만의 희망 등 만들기' 등 다양한 창작 활동은 학생들로부터 큰 호응을 얻었으며, 학생들은 자연 속에서 친구들과 함께 어울리며 소통과 배려, 협력의 가치를 자연스럽게 배워나갔다.
무엇보다 이번 프로그램은 학생들의 적극적인 참여 의지에서 시작됐다는 점에서 더욱 의미가 크다. 기존 학교 프로그램에 관심을 보였던 특수학급 학생들이 직접 참여를 희망했고, 학교는 "특수학급 학생들도 다른 학생들과 마찬가지로 양질의 교육 경험을 누려야 한다"라는 교육 철학 아래 프로그램을 적극 추진했다.
이는 단순한 체험활동을 넘어 교육 현장에서 강조되고 있는 '포용교육'과 '맞춤형 교육'의 가치를 실천한 사례로 평가받고 있다.
김용진 부명고 교장은 "부명고가 주관하고 계남고가 뜻을 모아 부천 특수학급 최초로 맞춤형 템플스테이를 개최하게 되어 매우 기쁘다"라며 "학생들의 개별 장애 특성에 맞춘 세심한 프로그램을 통해 단 한 명의 학생도 소외됨 없이 함께 어우러져 성장하는 포용적 교육의 장이 됐다"라고 말했다.
이어 "앞으로도 특수학급 학생들이 학교라는 울타리 안에서 소외당하지 않고 건강하게 자립할 수 있도록 학교 차원의 적극적이고 다각적인 지원을 아끼지 않겠다"라고 밝혔다.
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