세계에서 최강이 되고자 하는 소년 <나는 최약체 드래곤 테이머>

안녕하세요!

오늘도 재밌는 웹툰을 소개해드리려고 합니다.

웹툰 < 나는 최약체 드래곤 테이머>는

현실과 게임이 뒤섞여버린 세계에서 살아가는

주인공의 이야기를 담고 있습니다.

전투 직군과 생계형 직군, 강화 직군이 나뉜 사회에서,

가장 약하다고 평가받는 주인공이

어떤 길을 선택하게 되는지,

또 그 과정에서 어떤 특별한 능력을 얻게 되는지가

차근차근 드러납니다.

그럼 리뷰 시작해보도록 하겠습니다!

첫 장면은 건물 사이에 피어 있는

흉측한 몬스터로 시작합니다.

화면은 어둡고 무겁게 열리는데,

바로 이어지는 나레이션이 분위기를 확 잡아 줍니다.

“현실과 게임이 뒤섞여 버린 세계.

 다양한 직업과, 가늠할 수 없이 많은 유적,

 그리고 비경. 게다가 몬스터까지.”

이 한 줄 한 줄에서 웹툰의 세계관이 드러나고 있는데요.

사람들은 몬스터를 처지해 경험치와 아이템을 얻고,

새로운 장비를 만든다는 식의 세계관입니다.

그런데 아무리 포악한 몬스터라도

함부로 건드리지 못하는 존재가 있다고 하는데요.

“신비롭고 희귀한 데다, 신처럼 강한— 드래곤이다.”

신비로운 존재감을 드러내는 내레이션이 나오고,

분위기를 단숨에 압도하며 장면은

‘드래곤 아일랜드 제3고등학교’로 전환됩니다.

교실 안, 선생님이 아이들을 향해 큰 소리로 외칩니다.

“자, 주목! 오늘 너희의 직업이 결정되면

 대입 시험은 물론이고, 너희 앞날이 통째로 달라질 거다!

 결과를 예측할 수 없더라도

 다들 자신감을 갖고 임하도록.

 정신만 똑바로 차리면 너희도 충분히

 전투 직군을 업으로 삼을 수 있어!”

선생님의 말투에는 학생들의 인생을 좌지우지할

중대한 순간이라는 점이 여실히 드러납니다.

그 말을 들으며 한 남학생이 묵묵히 앉아

긴장된 속마음을 삼킵니다.

“드디어…….”

그의 책상 위에는 ‘장래 희망 조사서’가 놓여 있습니다.

“곧 나한테도 기회가 오는구나!”

주인공의 목소리와 함께 컷이 전환되며,

자기소개가 이어집니다.

“내 이름은 서지후. 이 세계에 온 지도 벌써 3년째다.

 그동안 이곳의 생리는 속속들이 파악했지.”

이 대목에서 묘한 이질감이 느껴집니다.

그가 원래 이 세계 사람이 아니라는 사실이

드러나기 때문입니다.

지후는 이어 이 세계의 직군 체계를 설명합니다.

“이 세계의 직군은 크게 세 가지로 나뉜다.

 첫 번째는 전사, 마법사, 궁수 등이 포진한 ‘전투 직군’.”

전투 직군은 강력한 힘으로 미지의 비경을 탐험하며,

다양한 무기와 장비를 손에 넣어

막대한 부를 쌓을 수 있기에 가장 인기가 많습니다.

다음은 ‘강화 직군’입니다.

“다음은 부여 마법사나 약제사 같은 강화 직군인데,

 힘을 증폭하는 특수 물질을 제조할 수 있다.

 하지만 고가의 재료가 없으면 무용지물이라

 부잣집 애들에게나 유리한 직군이지.”

설명하는 지후의 말투에서 이 사회의 견고한

계급 구조가 느껴집니다. 마지막은 ‘생계형 직군’입니다.

“마지막은 요리사, 약초꾼, 광부 같은 생계형 직군이다.

 대다수가 여기에 속해 평범하게 하루하루를 살아가지.”

지후는 자신의 가족 이야기를 떠올립니다.

“우리 막내 이모가 바로 요리사다.

 매일 힘들게 만두를 빚으며 나를 길러 주셨지.

 나랑 몇 살 차이도 안 나는데 불평 한마디 없이

 언제나 내 편이 되어 주셨어.

 이모가 얼마나 고생하는지,

 누구보다 내가 잘 알고 있다.”

이 대목은 지후가 왜 그토록 전투 직군을 갈망하는지

단단한 동기를 보여줍니다.

“이곳에서 살아남아 이모를 호강시켜 드리려면…

 무슨 일이 있어도 반드시 전투 직군을 각성해야만 해!”

스스로 의지를 다잡는 찰나, 교실 분위기가 급변합니다.

“여보세요? 네, 교장 선생님! 알겠습니다!”

담임 선생님이 전화를 끊고 학생들을 향해 외칩니다.

“곧 각성 의식을 시작한다더구나.

 자, 다들 출발해 볼까?!”

“출발!”

선생님의 외침에 학생들이 우르르 일어나 뒤를 따릅니다.

그때, 담임 선생님이 여전히 자리에 남아 있는

지후를 발견하고 묻습니다.

“지후야, 안 가니?

 넌 평소 실력이 워낙 출중해서

 딱히 부담 가질 것도 없잖니.”

선생님의 격려 섞인 그 말과 동시에,

지후의 눈앞에 푸른빛의 반투명한 창이 떠오릅니다.

[보물지도 시스템 활성화에 성공했습니다.]

처음으로 본 상태창의 등장에

주인공은 당황한 얼굴로 생각합니다.

그러다 바로 교실 밖을 뛰쳐나가는데요.

주인공은 급히 달려나가며 속으로 생각합니다.

“이 세계에 왜 시스템이 없는지 줄곧 의아했는데..."

처음 본 시스템 창에 대한 의문을 떠올리며

그는 계단 아래로 달려나갑니다.

“지금은 직업부터 잘 받는 게 더 중요해!”

그렇게 외치면서 직업 테스트를 보러

뛰어나가는 장면이 등장하는데요.

전교생이 모인 자리에서 각자의 속성을 바탕으로

직업을 결정해주는 신비한 크리스탈 앞에서

학생들은 각자 바라던 직업을 얻고자 합니다.

미래가 보장된 전투직군은 아이들 사이에서도

인기가 높았지만, 그만큼 선택받는 이도 드물었죠.

그때, 지후의 이름이 호명됩니다.

각성 수정 앞에 선 지후는 지축을 뒤흔들며 나타난

거대한 드래곤과 마주합니다.

드래곤의 등장은 곧 ‘히든 직군’의 탄생을 암시하기에,

광장에 모인 이들은 너나 할 것 없이

뜨거운 기대감을 드러냅니다.

요란하게 등장한 드래곤과 그 중심에 선 지후.

과연 그는 어떤 직업을 부여받게 될까요?

작품의 초입부는 세계관을 상세히 설명하면서도

주인공의 성격과 목표를 자연스럽게 투영합니다.

이모를 위해 반드시 전투 직군을 얻어야만 하는

절박한 이유가 담백하게 그려지고,

동시에 누구도 예상치 못한 ‘보물 지도 시스템’이라는

변수가 등장하며 서사의 긴장감을 극대화합니다.

단순히 강해지는 것을 넘어,

소중한 사람을 지키기 위해 각성하려는 지후의 진정성은

독자들에게 깊은 몰입감을 선사합니다.

이제 지후가 어떤 직군을 얻게 될지,

또 이 신비로운 시스템을 어떻게 활용해 나갈지

무척 기대됩니다.

다음 이야기가 궁금하다면, 지금 바로 카카오페이지에서

< 나는 최약체 드래곤 테이머>를 감상해 보세요!

재미있게 읽으셨다면,

다음 리뷰도 기대해 주시기 바랍니다.

감사합니다!