충남교육청이 선문대학교와 손잡고 초·중등 교원의 인공지능(AI)·소프트웨어(SW) 역량을 체계적으로 강화하는 석사과정 운영에 나선다. 디지털 기반 수업이 일상화된 교육 환경 속에서, 수업 설계부터 활용·평가까지 연결되는 현장형 AI 융합교육 전문 교원 양성을 본격화하겠다는 취지다.
충남교육청은 26일 선문대학교에서 인공지능(AI) 융합교육 석사과정 운영을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약을 통해 양 기관은 AI 융합교육대학원 내 계약학과를 신설하고, 매년 20명 규모의 초·중등 교원을 선발해 석사과정을 운영할 계획이다.
협약의 주요 내용은 △인공지능(AI) 융합교육에 적합한 우수 교원 양성을 위한 상호 협동 교육체계 구축 △초·중등 교원의 AI·SW 역량 강화 및 교육 지원 확대 △AI 융합교육대학원 계약학과 운영에 따른 제반 협력 사항 등이다.
충남교육청은 AI 활용이 확대될수록 교사의 역할이 단순한 기술 활용을 넘어 수업 재구성, 학습 지원, 데이터 기반 지도, AI 윤리와 저작권 교육까지 포함하는 종합적 전문성으로 확장되고 있다고 보고 있다. 이에 따라 이번 석사과정은 이론 중심 교육이 아닌, 학교 현장에 즉시 적용 가능한 실천 역량 강화에 초점을 맞췄다.
충남교육청 관계자는 “AI 시대의 교사는 도구 사용자를 넘어 학습 설계자이자 학습 촉진자, 데이터 기반 지도자로서의 역할을 수행해야 한다”며 “수업 설계–활용–평가로 이어지는 현장 중심 재교육 체계를 구축하는 것이 핵심”이라고 설명했다.
충남교육청은 그동안 공주대, 공주교대, 한국교원대, 순천향대, 호서대 등과 협력해 AI 융합교육 전공 운영 기반을 꾸준히 확대해 왔다. 이번 협약으로 선문대학교가 새롭게 참여하면서, 도내 교원 전문성 강화를 위한 대학–교육청 협력망이 한층 강화됐다는 평가다.
김지철 충남교육감은 “AI·SW 역량은 특정 교과에 국한된 과제가 아니라 모든 수업 혁신과 직결되는 핵심 요소”라며 “대학의 교육·연구 역량과 교육청의 현장 지원을 촘촘히 연결해, 현장 적용 중심의 AI 융합교육 전문 교원을 지속적으로 양성하겠다”고 밝혔다.
문성제 선문대학교 총장도 “학교 현장이 요구하는 AI 융합교육 전문성을 체계적으로 기를 수 있도록 교육과정을 내실 있게 운영하겠다”며 “충남교육청과의 협력을 통해 현장 적용성과 확산 효과를 높이겠다”고 말했다.
양 기관은 앞으로 공동 세미나, 실천 연구, 학교 현장 프로젝트 등 연계 프로그램을 통해 ‘배움–적용–확산’의 선순환 구조를 강화하고, 석사과정 수료 교원이 학교 현장에서 수업 혁신을 이끄는 핵심 리더로 자리 잡을 수 있도록 지원할 방침이다.
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