건양대, 교육혁신모델 '융합수업' 2028년까지 100개 과정 확대

학생 설계 융합수업 성과보고회

[건양대 제공. 재판매 및 DB 금지]

(논산=연합뉴스) 정찬욱 기자 = 건양대는 글로컬 대학사업 교육 혁신모델인 학생 설계 융합 수업 'DYC(Design Your Class)'를 현 38개 과정에서 2028년까지 100개 과정으로 늘려 운영한다고 11일 밝혔다.

DYC는 서로 다른 전공의 세 명의 교수가 한 주제로 3개 교과목을 동시에 개설하고, 학생들이 주제를 스스로 선택해 수업을 설계하는 이 대학만의 독창적 심층 융합 교육혁신 모델이다.

통합수업(4주), 학생 설계 주차별 수업(6주), 문제해결 중심 프로젝트(4주)로 구성되고, 프로젝트 성과 발표로 평가한다.

지난해부터 38개 과정, 96개 교과목을 운영 중이다. 이 과정에는 120명의 교원과 2천800명의 학생이 참여했다.

최근 성과보고회에는 184개 학생팀 중 13개 팀이 경진대회 본선에 진출, 수상팀을 가렸다. 대상 수상팀에게는 하계 해외연수 특전을 준다.

[e-mail]