경기도교육청 '학교 레버리지' 전략으로 미래교육청 전환 박차

[수원=이데일리 황영민 기자] 경기도교육청이 미래교육청 전환을 위한 ‘학교 레버리지(leverage)’ 추진 전략을 수립했다. 학교 밀착형 정책 수립과 체계적 지원으로 학교의 자율적 변화를 촉진하고, 이를 기반으로 경기미래교육을 구현하겠다는 취지다.

경기도교육청 ‘학교 레버리지’ 전략 구상.(자료=경기도교육청)

14일 경기도교육청에 따르면 학교 레버리지 전략은 △미래장학 △학교평가 △학교교육 소통 △경기미래교육의 학교 등 네 가지로 구성됐다.

먼저 미래장학은 올 하반기 중 ‘(가칭)경기미래장학플랫폼’을 선보일 예정이다. 개별 학교의 교육활동 운영 내용과 교육지원청의 장학 내용들을 데이터베이스화해 실무자가 바뀌더라도 교육 정책의 연속성이 보장되는 시스템으로 올해 시범운영을 거쳐 내년부터 정식 서비스할 계획이다. 또 학교자율공동체와 AI 통합 장학 시스템 구축을 통해 학교교육이 중심이 되는 체계를 구축한다.

두 번째 레버리지인 학교평가는 학교교육활동의 계획-실천-평가-환류의 선순환을 도모하고 내실 있는 학교자율운영을 지원하는 내용이다. 학교 콜로키움, 장학행정협의회, 지구장학협의회, 지역 교육주체 네트워크 등 다양한 교육주체 간 소통창구를 개설해 경기미래교육 담론을 형성하는 방안도 이번 전략에 담겼다.

또 다양한 학교유형 운영과 새로운 학교학 기반 조성, 긴급 상황 학교 운영 통합 대응 등을 통해 학교자율운영이 실현되는 ‘경기미래교육 중심교’를 선정한다. 경기미래교육 중심교로 선정된 학교는 교육감 표창과 인증마크 수여를 비롯해 우수 프로그램 운영에 대한 예산 지원도 현재 검토되고 있다.

경기도교육청 관계자는 “이와 같은 ‘학교 레버리지’의 변화를 통해 학교의 역할, 문화, 교수학습 등을 개선하는 경기미래교육의 새로운 학교 모델로 ‘경기미래교육 중심학교’를 운영할 수 있도록 힘쓸 계획”이라며 “경기교육정책의 중심을 학교교육 방향으로 이동해 학교의 자율적 운영을 지원하고, 인성과 역량을 중심으로 학습 경험과 교육의 가치를 확대하는 학교 모델을 현장에 안착시키도록 세심히 지원하겠다”고 말했다.