대구시교육청, 대구 학생의 성장을 장기 추적하는 '대구교육종단연구 2기' 본격 추진
대구시교육청은 대구 학생의 성장과 발달 과정을 장기적으로 추적하고 교육정책의 과학적 근거를 마련하기 위해 ‘대구교육종단연구 2기’를 본격적으로 추진한다.
2017년부터 2025년까지 9년간 진행된 1기 연구에서는 초중고 학생 약 9,000명이 참여했으며, 대구미래교육연구원은 이들을 대상으로 교과역량과 학교생활, 학습역량, 사회·정서 역량, 진로 등의 자료를 수집·분석했다.
분석 결과, 국어·수학 수업 참여도는 조사 기간 전반에 걸쳐 비교적 안정적인 양상을 보였으며, 진로성숙도와 사회적 역량도 학교급 전반에서 일정한 수준을 유지한 것으로 나타났다.
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