영유아 사교육을 일찍 시작할수록 공부를 잘할 것이라는 학부모 기대와는 달리 이를 뒷받침할 만한 과학적 근거는 충분하지 않다는 연구 결과가 나왔다.
영유아기 뇌 발달에는 선행학습보다 부모와의 상호작용과 신체활동, 충분한 수면 등이 핵심적이라는 것이 전문가들의 분석이다.
육아정책연구소는 "일찍 시작하면 반드시 오래 간다는 믿음은 현재 근거와 맞지 않는다"면서 "'빨리 배우는 아이'가 아니라 '오래 배우는 힘을 가진 아이'를 키우는 교육을 신뢰해야 한다"고 조언했다.
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