[기자수첩]軍 사관학교 통합이 개혁의 본질인가

사관학교 통합 문제는 1986년 한국국방연구원(KIDA)의 ‘사관학교 교육개선 연구’ 이후 반복됐다.

현재 논란 역시 교육 혁신보다 통합사관학교의 위치, 육군사관학교 이전에 집중되고 있다.

당연히 해법은 통합 자체보다 장교라는 직업의 매력을 어떻게 높일 것인지, 사관학교 교육을 어떻게 혁신할 것인지에 맞춰져야 한다.