학생 아이디어 정책이 되다…‘한국공학대학교 CE교과’ 지역혁신 모델 우뚝
한국공학대 학생들이 강의실에서 제안한 아이디어가 지역사회 문제 해결을 위한 정책과 제도 개선으로 이어지고 있기 때문이다.
한국공학대와 시흥시가 함께 운영하는 지역사회참여교과(CE교과)는 학생들이 지역문제를 직접 발굴하고 해결 방안을 제안하는 프로젝트형 교육과정이다.
단순한 수업 과제를 넘어 지역 현안을 분석하고 정책 아이디어를 제안하는 실천형 교육으로 운영되고 있다.
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