대학가에서도 학생들의 집중력과 학습 지속성을 높이기 위한 다양한 프로그램 운영이 이어지고 있다.
◆ 메타인지 기반 자기조절 학습 지원 이번 프로그램은 학생들이 자신의 학습 상태를 스스로 인식하고 조절하는 메타인지 역량 향상에 초점을 맞춰 마련됐다.
영산대는 앞으로도 학생들의 자기조절 능력과 학습 지속성 향상을 위한 내면 중심 프로그램을 지속 확대해 나갈 계획이라고 밝혔다.
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