교사 10명 중 8명 이상이 "기초학력 미달 학생 증가 체감"
저학년 학생들의 문해력·수리력 등 기초학력 부진 우려가 높아지는 가운데 교사 10명 중 8명 이상은 실제로 현장에서 기초학력 미달 학생 증가가 체감된다고 느끼는 것으로 나타났다.
설문조사 결과를 보면 현장교사 84.6%가 기초학력 미달 학생이 증가하고 있음을 체감한다고 답했다.
기초학력 미달 원인을 복수 응답으로 조사한 결과 평가권 위축이 857명으로 가장 많은 답을 받았고 710명은 학교의 보육 기관화, 632명은 평가의 유명무실화를 선택했다.
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