한국 청년들의 극우화는 단순히 이념적 이동이나 정치적 선택이 아니다.
교수 역시 '지식의 전달자'가 아니라 '사회적 중재자'로서, 학생들의 내면에 깃든 불안과 분노의 언어를 해석하고 연결해야 한다.
그들이 분노의 언어로 말할 때, 사실은 '나를 좀 봐달라', '이 사회에 나의 자리가 있냐'고 묻고 있는 것이다.
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