교육을 바꾸려면 노동과 사회의 차별까지 함께

앞서 소개한 통계와 인식조사가 보여 주듯, 대학을 가지 않으면 더 열악한 노동조건을 갖게 될 가능성이 높고 각종 차별을 당하게 되기에 이를 피하기 위해 사람들은 대학에 진학한다.

학력·학벌로 노동과 사람을 차별하는 사회, 생존을 보장받을 수 없고 기댈 곳 없는 사회가 교육의 경쟁과 서열화를 유지·강화시키고 있다.

대학을 비롯해 학교 교육이 한국 사회에서 어떤 의미인지를 재정립하며, 사회적 불평등, 노동에서의 차별을 모두 개혁하는 총체적인 접근이 필요하다.