[기고] AI 시대, 건축교육의 새로운 패러다임
그 과정속에서 학생들은 도시 문제에 대한 건축적 해결 능력을 기르며 건축가로 성장해 갔다.
하나는 AI를 단순히 '빠른 결과물 생산기'로 전락시키지 않고 사고를 확장하는 도구로 길들이는 것, 다른 하나는 도시와 인간, 공간을 이해하는 건축의 본질적 교육을 이어가는 것이다.
AI 시대의 건축교육은 배척도, 무비판적 수용도 아니다.
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