대학가 ‘AI 과제 전쟁’…"자필로 쓰라", GPT 판별기까지 등장
서울 소재 대학에서 경영학을 가르치는 A교수는 올해 1학기 재학생들의 과제를 보고 실망감을 감출 수 없었다.
챗GPT를 활용하지 못하도록 범위를 지정해 전공 교재를 읽은 뒤 자필 보고서를 써오게 하거나 학생들이 눈으로는 확인하기 어려운 함정 문구를 과제안내문 파일에 넣어 AI 사용을 걸러내고 있다.
서울 내 한 대학 C교수는 “아직은 AI로 과제물을 만들어오는 데에 거부감이 있다”며 “전공 도서의 페이지를 지정하고 손으로 보고서를 쓰도록 하는 방법으로 학생들이 과제를 직접 마치게 하고 있다”고 했다.
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