수업이 끝나고 교실 불이 꺼지면, 다시 현실 속의 '노동자'로 돌아오는 학생들에게 나는 낯선 언어를 가르치는 '봉사자'였다.
한국에 돌아와 두 곳의 외국인 노동자 지원센터에서 한국어 수업을 했다.
불안정한 계약, 낮은 강사료, 누적되지 않는 경력, 인정받지 못하는 전문성 속에서 가르침은 때로 무기력함과 맞닿아 있다.
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