알고리즘에 갇힌 아이들, 교육의 본질을 다시 묻다
엄마는 영상 하나하나가 아이가 '좋아해서' 고른 줄 알았지만, 아이는 이미 오래전부터 ‘내가 보고 싶은 것’과 ‘알고리즘이 추천한 것’을 구분하지 못하고 있었다.
아이들은 이제 알고리즘이 설계한 정보의 흐름 속에서 자라난다.
문제를 해결하는 과정의 다양성, 사고의 유연성은 점차 사라지고, ‘틀리는 것에 대한 두려움’과 ‘빠른 답 찾기’에 익숙해진 아이들이 자라나고 있다.
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