전북교사노조는 "장애 위험이 있는 영유아를 선별하겠다는 정책 취지에는 공감하지만, 모든 유아를 일괄 평가하도록 하면서 교사와 학부모 모두에게 불신과 부담을 안기고 있다"면서 이같이 밝혔다.
이어 "평가 문항의 타당성에 문제가 있고, 교사에게 불필요한 업무 부담을 줄 수도 있다"고 주장했다.
단체는 "이런 구조적 문제가 해결되지 않은 채 평가가 강행된다면, 유아교육 현장은 더 큰 혼란에 빠지고 교사와 학부모 간 불신은 깊어질 수밖에 없을 것"이라며 "현장의 목소리를 반영해 전면 재검토해야 한다"고 촉구했다.
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