"'4세 고시' 영어유치원이 헛짓거리?"…영유아 사교육, 효과 없다
유명 영어 유치원에 들어가기 위해 치르는 시험을 ‘4세 고시’라고 할 정도로 영유아 사교육이 과열된 가운데, 영유아기 사교육 경험이 아이의 언어 능력과 학업 수행 등에 별다른 효과를 내지 못한다는 연구 결과가 나왔다.
해당 연구는 김 위원이 연구 책임을 맡은 '영유아기 사교육 경험과 발달에 관한 연구'의 일환이다.
특히, 사교육을 많이 받은 아동일수록 자존감에 부정적인 영향을 주는 것으로 드러났다.
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