디지털 기기, 학습에 긍정적 영향…“‘활용 방식’이 핵심”
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디지털 기기, 학습에 긍정적 영향…“‘활용 방식’이 핵심”

교육 현장에서 디지털 기기 사용에 대한 효용성 논란이 지속되는 가운데, 디지털 도구가 학생들의 학습에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 연구 결과가 나와 주목된다.

연구 결과, 디지털 기기를 올바르게 활용하면 학생들의 학습 참여도와 효율성이 향상될 수 있는 것으로 나타났다.

이어 윤 이사는 교육 현장에서 에듀테크의 안정적 정착을 위해서는 에듀테크 업계, 교육계, 연구계의 협업이 필수적이라고 강조했다.

뉴스픽의 주요 문장 추출 기술을 사용하여 “한국대학신문” 기사 내용을 3줄로 요약한 결과입니다. 일부 누락된 내용이 있어 전반적인 이해를 위해서는 본문 전체 읽기를 권장합니다.

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