"(특수교사들이 놓인 처지를 말하는 게) 장애학생에 대한 사회적 편견으로 이어지지 않기를 바라고 있어요.
특수교사들이 도전행동 그 자체를 교육활동 침해 행위로 여기는 것은 아니다.
도전행동은 교육활동을 통해 중재하고 긍정적 방향으로 변화를 이끌어가야 하는 대상이다.
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