학교폭력이 정말 나쁜이유

학교폭력으로 아파트에서 투신하고 죽지않아 다시올라가 다시 투신한 학생과 그 아버지.

우리 모두를 울렸던 자살하러 올라가는 학생의 유서 마지막 부탁 " 감사합니다. 저희집 도어 번호를 바꿔주세요"

집단따돌림을 당하고 자살한 학생이 cctv에서 불안해서 왔다갔따하고 거울속 자신을 한동안 쳐다보는 모습을

봐야하는 부모.

그리고 남아있는 유가족 친구.

살아남은 아버지가 평생 가슴에 담고살아가는말

정말 매번 반복되며 그나마 나아진게 이상황이지만..

아직도 아니 오히려 더 발전해서 더 악랄하게 사람을 괴롭히는 학교폭력은 정말 없어져야함

이 상황까지 오지않더라도 다행히 잘 견뎌낸 피해자들도 평생을 이 PTSD 속에서 살아감. 정말 학교폭력은

너무나도 질 나쁘고 흉악한 범죄임.

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학교폭력

학교폭력은 학생들 사이에서 발생하는 신체적, 정서적, 심리적 학대를 의미합니다. 학교폭력은 피해 학생에게 심각한 외상과 여러 가지 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다.

신체적 학대

신체적 학대는 폭행이나 다툼을 통해 상대방에게 물리적인 피해를 입히는 것을 말합니다. 이런 학대는 피해 학생의 건강을 심각하게 해칠 수 있으며, 장기적인 신체적 후유증을 남길 수 있습니다.

정서적 학대

정서적 학대는 모욕, 협박, 따돌림 등으로 피해 학생의 자존감을 낮추고 감정적인 고통을 주는 행위를 포함합니다. 이는 피해 학생의 정신 건강에 악영향을 끼치며, 우울증, 불안, 심리적 불안을 유발할 수 있습니다.

심리적 학대

심리적 학대는 지속적인 공포와 불안감을 조성하여 피해 학생을 학습 환경에서 고립시키는 행위입니다. 이런 학대는 피해 학생의 학업 성취도를 저하시킬 뿐만 아니라, 장기적으로는 사회적 능력 발달에도 장애를 줄 수 있습니다.

학교폭력이 나쁜 이유

학교폭력은 단순히 일시적인 문제가 아니라, 피해 학생의 미래에 심각한 영향을 미칠 수 있는 심각한 문제입니다. 피해 학생의 신체적, 정서적, 심리적 건강을 해치며, 이는 성인이 된 이후에도 지속될 수 있습니다.

학업 성취 저하

학교폭력은 피해 학생의 학업 성취도를 크게 저하시킵니다. 지속적인 스트레스와 불안감으로 인해 집중력이 떨어지고, 이는 학업 성적 저하로 이어집니다. 장기적으로는 진로 선택에도 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

자아존중감 하락

학교폭력은 피해 학생의 자아존중감을 심각하게 낮춥니다. 이는 성격 형성과 인격 발달에 부정적인 영향을 미치며, 사회적 관계를 맺는 데 어려움을 주는 원인이 될 수 있습니다.

정신 건강 문제

지속적인 학교폭력은 피해 학생의 정신 건강에 큰 위협이 됩니다. 학교폭력으로 인한 스트레스는 우울증, 불안 장애, 심지어 자살 생각 등을 유발할 수 있습니다. 이러한 정신 건강 문제는 적절한 치료와 지원이 없으면 성인이 되어서도 계속될 수 있습니다.

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