“제조 업무시간 5분의 1로…AX교육 성과 내려면”
김주호 KAIST 전산학부 교수 (사진=멀티캠퍼스) ◇“업무 쪼개서 사람·AI 역할 다시 짜야” 해법으로는 ‘업무 재설계’를 제시했다.
멀티캠퍼스는 AI 활용에 필요한 8대 핵심 역량을 기준으로 개인과 조직의 AX 수준을 진단하고 있다.
고 CTO는 “AI 활용법을 배워도 자기 업무에 적용해볼 기회가 없다면 교육은 개인의 스킬 향상에서 끝난다”며 “현업 문제 발견과 AI 적용, 실험·검증, 업무 프로세스 재설계, 에이전트 구축, 조직 확산까지 연결돼야 한다”고 말했다.
뉴스픽의 주요 문장 추출 기술을 사용하여 “이데일리” 기사 내용을 3줄로 요약한 결과입니다. 일부 누락된 내용이 있어 전반적인 이해를 위해서는 본문 전체 읽기를 권장합니다.
